브랜드교육
튼튼학년 [자연과 함께하는 오감놀이]
한 눈에 보는 튼튼혁년의 1변
교육중점
중점과제 | 교육 방침 | 교육 목적 |
오감으로 느끼며 건강한 몸과 마음 기르기 | •일상생활 속 반복되는 놀이 •유아 주도의 놀이 경험 •함께하는 공동체 놀이 | •신체활동과 감각 경험을 통해 건강한 몸과 마음 기르기 •놀이 속 상호작용을 통해 또래와 긍정적인 관계 맺기 •자연의 변화를 느끼며 주변에 대한 관심을 가지고 탐색하기 |
브랜드 교육
브랜드 활동명 | 브랜드 주요 활동 | 세부내용 |
자연과 함께하는 오감놀이 | ⦁ 튼튼해지는 사계졀 산책 ⦁ 튼튼해지는 DAY ⦁ 자연과 함께하는 극놀이 ⦁ 함께 만드는 놀이 |
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※유아의 흥미와 교육과정 운영 상황(유치원 일정, 천재지변)에 의하여 변경될 수 있음.
사랑학년 [자연과 미래를 여는 탐구놀이]
한 눈에 보는 사랑학년의 1년
교육중점
중점과제 | 교육 방침 | 교육 목적 |
탐색•탐구 놀이로 유아의 생각 열기 | ⦁ 자연과 관계 맺기 ⦁ 탐색‚탐구 놀이로 사고 확장하기 ⦁ 더불어 살아기는 우리 | ⦁ 자연과 관계를 맺으며 생태 감수성 느끼기 ⦁ 탐색,탐구 놀이를 통해 사고 확장하기 ⦁ 더불어 사는 삶의 가치를 알고 협력하기 |
브랜드 교육
브랜드 활동명 | 브랜드 주요 활동 | 브랜드 교육 소개 |
자연과 미래를 여는 탐구 놀이 | ⦁ 월별 생태 놀이 ⦁ 사랑 과학 연구소 ⦁ 자연 도감 만들기 ⦁ 사랑DAY ⦁ 업사이클링 놀이
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※유아의 흥미와 교육과정 운영 상황(유치원 일정, 천재지변)에 의하여 변경될 수 있음.
지혜학년 [Book적 Book적 eco-꿈자람 놀이]
한 눈에 보는 지혜학년의 1년
교육중점
중점과제 | 교육 방침 | 교육 내용 |
책과 자연 놀이로 유아의 생각 확장하기 | ⦁ 책놀이로 사고 확장하기 ⦁ 자연과 더불어 살아가기 | ⦁ 다양한 책놀이를 통해 창의적인 사고력 기르기 ⦁ 자연과 소통하고 공감하는 경험을 통해 책임감 기르기 |
브랜드 교육
브랜드 활동명 | 브랜드 주요 활동 | 브랜드 교육 소개 |
북적북적 (Book적Book적) eco- 꿈자람 놀이 | ⦁ 꿈자람 직업놀이터 ⦁ 동시로 그려가는 세상 ⦁ 작가와의 만남 ⦁그림책· 동시 작가 되어보기) |
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※유아의 흥미와 교육과정 운영 상황(유치원 일정, 천재지변)에 의하여 변경될 수 있음.